Wen Tzu Hsing

2020年4月22日

討論式教學方法與技巧

國立臺北科技大學

2020年4月18日

論文寫作指導講座-質性研究

政治大學教育行政與政策研究所在職專班

2019年9月27日

教學助理研習會-TA角色與態度

臺灣科技大學

2019年5月25

論文寫作指導講座-質性研究

​政治大學教育行政與政策研究所在職專班

2018年10月1日

來去實驗教育當老師

臺灣體育運動大學

2018/5/12

論文寫作指導講座-質性研究

​政治大學教育行政與政策研究所在職專班

2017/5/13

論文寫作指導講座-質性研究

​政治大學教育行政與政策研究所在職專班

2016/5/14

研究典範與質性研究

政治大學教育行政與政策研究所在職專班

2016/5/12

如何引發學生的討論興趣：論TA在大學學習引導中的角色

​健行科技大學

2015/5/23

研究典範與質性研究

政治大學教育行政與政策研究所

2014/12/3

讓課堂討論欲罷不能－可實踐的討論式教學方法與技巧

中山醫學大學

2014/11/5

活用提問技巧，帶動課堂討論氛圍

嶺東科技大學

2014/10/31

讓課堂討論欲罷不能－可實踐的討論式教學方法與技巧

銘傳大學

2014/10/21

做個討論型TA－TA帶領討論實務技巧講座

中興大學

2014/9/23

如何引發學生的討論興趣-論TA在大學學習引導中的角色

中央大學

2014/9/10

活用提問技巧，帶動課堂討論氛圍

國立臺灣體育運動大學

2014/5/10

研究典範與質性研究

政治大學教育行政與政策研究所

2014/5/9

活用提問技巧，帶動課堂討論氛圍

中區區域教學資源中心 逢甲大學

2014/3/27

做個討論型TA－TA帶領討論實務技巧

台中科技大學

2014/3/26

成績評分方式的革新-Rubric評分表編製與使用

台北醫學大學

2014/2/17

如何引發學生的討論興趣：論TA在大學學習引導中的角色

中國醫藥大學

2013/10/9

讓課堂討論欲罷不能―可實踐的討論式教學方法與技巧

台北醫學大學

2013/5/21

研究典範與質性研究

政治大學教育行政與政策研究所

2013/ 2/27

學術寫作教學的客製化輔導與討論帶領

台灣大學學術寫作教學中心

2013/ 2/27

營造有效討論的班級經營技巧

玄奘大學

2013/ 1/14

做個大學習企業裡的大學習者

英華達股份有限公司

2012/12/05

如何引發學生的討論興趣：論TA在大學學習引導中的角色

大同大學

2012/10/29

如何引發學生的討論興趣：論TA在大學學習引導中的角色

健行科技大學

2012/5/12

研究典範與質性研究

政治大學教育行政與政策研究所

2012/ 2/13

教學反思

清華大學

2011/12/ 7

大學裡的學習

華梵大學

2011/11/29

網路學習力

景文科技大學

2011/10/22

研究典範與質性研究

政治大學教育行政與政策研究所

2011/10/13

如何引發學生的討論興趣：論TA在大學學習引導中的角色

台灣大學

2011/ 9/28

讓快樂的學習與創造力重新開機

元智大學

2011/ 9/ 5

教學反思

清華大學

2011/ 6/ 3

網路學習力

中台科技大學

2011/ 5/27

TA的權責與反思

國立台北護理健康大學

2011/ 5/12

網路學習力

中原大學

2011/ 2/14

教學反思

清華大學

2010/12/ 8

網路學習力

亞東技術學院

2010/11/10

批判思考教育

北投復興高中

2010/10/26

網路學習力

清華大學

2010/ 9/29

學習達人系列講座：尋夢之徒-行動學習力

政治大學（講座主持人）

2010/ 9/17

TA期初訓練：教學反思

政治大學

2010/ 5/26

學習達人系列講座：網路學習力

政治大學

2008/5/1

民主與媒體流變

澳門大學